2024年10月17日,化学与材料工程学院开展“磨课”活动。此次活动通过随机抽选教师进行授课评估,旨在发现教学中的优势和不足,从而促进教师改进教学方法,提升整体教学水平,进一步提升学院的教学质量。牟海维副校长亲临了活动现场,并随机抽选了张玉老师进行了试讲。
张玉老师在被随机抽选后,按照教学计划进行了“微生物的遗传与变异”内容的授课。他通过详细的讲解和生动的案例展示了课程的核心概念,帮助学生更好地理解微生物的遗传规律和变异现象。张玉老师的授课内容结构清晰,方法得当,充分体现了学院教师扎实的教学能力。
课后,牟海维副校长对教学过程进行了点评和指导。他对张玉老师的授课给予了肯定,同时提出了几点改进建议。牟校长强调,教师在授课中应进一步提高知识点的精准性和表达的简明性,确保学生能够轻松理解。同时,他指出,课堂上的互动对于提升学生的学习效果至关重要,建议教师更多地运用启发式教学方法,引导学生自主思考。此外,他还鼓励教师在教学中应用更多现代化技术手段,创新教学方式,增强课堂效果。
通过此次“磨课”活动,学院不仅评估了张玉老师的授课情况,也发现了教学过程中可以改进的方面。牟海维副校长的建议为学院教师提供了方向,使他们能够在未来的教学中不断提升教学效果。活动整体达到了预期目的,为学院今后的教学改革提供了有力支持。
化学与材料工程学院将继续推动“磨课”活动的常态化开展,通过评估和反馈不断改进教学方法,确保教学质量的持续提升,为学生提供更加优质的教育体验。